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课程仅供参考，根据培训单位需求量身定制课程方案。
| 课程模块 | 课程内容（仅供参考） | 天数 |
| 中小学骨干教师 | 《“不忘初心、牢记使命”--习近平新时代中国特色社会主义思想解读》 | 半天 |
| 《高考改革政策解读及对策建议》 | 半天 | |
| 《新高考背景下有效教学策略与方法》 | 半天 | |
| 《铸牢师德师风做四有好老师》 | 半天 | |
| 《教师的价值的重估与回归》 | 半天 | |
| 《如何强化新形势下中小学思政教育的有效性》 | 半天 | |
| 《核心素养下中小学道德与法治思维课堂的构建与设想 | 半天 | |
| 《课改理念和教师教学行为》 | 半天 | |
| 《基于学生核心素养发展的课程教育评价改革》 | 半天 | |
| 《转型与坚守：回归教育的原点》 | 半天 | |
| 《推进“三教”改革与打造高水平教师队伍》 | 半天 | |
| 《中小学教师的创新思维与教育领导力提升》 | 半天 | |
| 《中小学心理核心素养和主题班会的设计》 | 半天 | |
| 《基于核心素养的课程与教学改革》 | 半天 | |
| 《“互联网+”背景下，信息技术深度融合课堂教学改革初探》 | 半天 | |
| 《转变育人模式，促进实践学习》 | 半天 | |
| 《教育工作者管理创新与有效沟通》 | 半天 | |
| 《中小学教师教学基本功和教学能力提升》 | 半天 | |
| 《中外教学管理模式对比》 | 半天 | |
| 《教师情绪管理与阳光心态》 | 半天 | |
| 中小学校长领导力提升 | 《深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，推进教育治理体系和治理能力现代化》 | 半天 |
| 《教育使命与校长的价值追求》 | 半天 | |
| 《科学发展观与正确政绩观》 | 半天 | |
| 《经济社会发展与中长期教育改革》 | 半天 | |
| 《如何提升校长的教学领导力》 | 半天 | |
| 《如何提升校长的道德领导力》 | 半天 | |
| 《校长综合素养与办学效能》 | 半天 | |
| 《教师文化的软实力与正能量》 | 半天 | |
| 《学校发展规划诊断与设计》 | 半天 | |
| 《学校形象塑造与提升》 | 半天 | |
| 《“轻负担高质量”教学模式研究》 | 半天 | |
| 《学校品牌与文化建设》 | 半天 | |
| 《学校安全管理》 | 半天 | |
| 《校园危机管理与媒体应对》 | 半天 | |
| 《学生心理问题的现状与对策》 | 半天 | |
| 《教育创新国际比较研究》 | 半天 | |
| 《中医与健康体魄》 | 半天 | |
| 《国学智慧与个人修养》 | 半天 |
